本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇(🕟)阳光幼儿园迎(🤴)来新(xīn )的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作(zuò )，逗逗(dòu )迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多(🌙)管理情绪的方法。 本片旨(🖲)在探讨和挖掘三至(zhì )(㊗)六岁(🥔)的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因(⛏)为随着交(🧤)互增多(duō )和(🕙)面对的人物个体多(🎋)元化，小朋友很容(róng )易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面(miàn )情绪(💿)，从而成为积极面对生活(huó )、待人和睦友好的(💸)人。